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【重慶市文聯】探索“文旅融合+藝教結合”的發展新路徑

時間:2019年12月13日 來源:《中國藝術報》 作者:王 瓊
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探索“文旅融合+藝教結合”的發展新路徑

——重慶雜技藝術團藝術研學教育項目觀察
  “誰說馬戲城只是看表演的地方?在重慶國際馬戲城,孩子們可以親自體驗轉碟、晃管、抖空竹、舞流星等雜技項目,在互動課堂上熟悉雜技道具、了解雜技文化,甚至把雜技帶回家?!苯?,記者跟隨來自重慶南岸區怡豐小學的1100余名師生,在重慶雜技藝術團演員的帶領下走進重慶國際馬戲城,體驗雜技項目,學習魔術表演,觀看雜技劇《大禹》,在沉浸式的藝術研學教育活動中切身感受雜技的魅力。
  重慶雜技藝術團團長陳濤介紹,這是重慶雜技藝術團在新一輪文藝院團深化改革的過程中,堅持“創造性轉化、創新性發展”,以重慶雜技藝術團為師資主體,以重慶國際馬戲城為研學平臺,以雜技劇《大禹》為主打劇目,通過“現場觀演+教學”“互動體驗+學生自學”“跟師指導+沉浸式研學”的方式,一體化、全流程為中小學生打造的藝術研學教育項目,旨在通過普及、推廣雜技藝術,提升中小學生的審美能力和藝術修養,進而更好地推動雜技藝術與旅游市場的融合,開辟一條“文旅融合+藝教結合”的發展新路徑。據了解,自2019年該項目啟動以來,除節假日外,每天都有700至1000名中小學生走進重慶雜技藝術團和重慶國際馬戲城接受藝術研學教育。
  “寓教于樂才是我們的最終目的”
  2019年以來,重慶雜技藝術團在進行駐場演出的基礎上,著力打破文藝院團傳統的發展模式,努力探索新的發展方向,通過融合院團資源和劇場資源,著力培育以劇院參觀、傳統文化教學、雜技魔術體驗、觀劇等為主要內容的雜技藝術研學教育基地。
  在教學內容上,重慶雜技藝術團為研學教育量身打造了主修教材,并推出了大型3D雜技劇《大禹》?!洞笥怼芬詺v史故事“大禹治水”為主題,用雜技語言講述了大禹排除萬難、三過家門而不入的治水故事,展現了中華民族自強不息、艱苦奮斗的民族精神,使學生在觀賞精彩的雜技表演的同時,被劇中主角家國天下的情懷、無私奉獻的精神感染。正如陳濤所說,“《大禹》是一臺將中華民族經典的歷史故事、神話傳說與當代高科技元素結合起來的大戲,它用高難度的雜技動作、炫目的舞臺效果吸引觀眾的眼球,又讓觀眾在回腸蕩氣的故事中感受中華優秀傳統文化的魅力”。
  在具體的課堂設計上,重慶雜技藝術團經過長期調研考察,結合中小學各年齡階層的實際,開發了30余個以雜技、魔術為主的研學課堂,以豐富的課程設置充分調動孩子們的積極性。其中,互動式教學是研學課堂最主要的特色,學生們不僅可以聆聽雜技教師教授雜技技巧,還可以自己動手,使用雜技道具進行簡單的雜技表演?!耙簧衔绲恼n堂實踐,孩子們能體驗上十種雜技基礎技巧,就連老師們也被吸引,加入到學習的隊伍中來。愛玩是孩子們的天性,我們的工作則是讓孩子們在研學活動中玩得高興的同時,了解和學習傳統雜技文化藝術,提高他們對中華優秀傳統文化的興趣。應該說,寓教于樂才是我們的最終目的?!标悵f。
  在教學師資的配置上,重慶雜技藝術團以現有的專業雜技演員為教師班底,固定設置20名專業演員為前來研學的中小學生授課,同時還設置了10名雜技演員作為候補,以“固定+靈活”的方式,保證研學教育師資力量充足。
  重慶雜技藝術團副團長湯榮華介紹,“把雜技帶回家”也是研學活動的重要目標,劇團開發了多種雜技道具、衍生產品,作為獎勵研學課堂孩子們的獎品,讓孩子們把雜技藝術帶回家。湯榮華說,學生們把雜技道具帶回家后,不僅可以自學,還可以給家人表演和展示,有效地傳播了雜技文化,“可以說,研學平臺既豐富了學校的美育教育、提升了學生的審美情趣,也為培養新一代雜技藝術的接班人打下了基礎”。
  推動文旅融合背景下院團的可持續發展
  重慶雜技藝術研學教育項目開辟了一條“藝教結合”的新路子,給廣大中小學生提供了生動的課外活動課堂,成為學校美育的鮮活載體,與此同時,在研學教育過程中,很多孩子的想法、建議也給重慶雜技藝術團的創作、重慶國際馬戲城的表演提供了新思路、新點子。湯榮華舉例,雜技劇《大禹》中的水幕布景,原來只出現在主舞臺上,后來采納研學學生的建議,改為可移動、可變換的前置水幕布景,舞臺的實景感、現實感大大增強,“以研促創、以創促研,構成一個良性循環,大大提升了重慶雜技藝術團的創作能力”。
  同時,在文旅融合的大背景下,為了適應市場、適應社會、適應當下觀眾群體需要,重慶雜技藝術團把研學教育與“文旅融合”結合起來,將文藝創作和旅游市場對接,每次研學活動后,都會給孩子們贈送一張家庭觀劇優惠券,從而通過孩子帶動父母、家庭,實現“1拖2全家出行,1次研學帶動無數次觀演”,打破了傳統的劇院售票模式;同時,加強與旅行社合作,建立“親子游”項目,吸引大量游客來到重慶國際馬戲城,創造了可觀的經濟效益。
  “重慶雜技藝術團自2011年轉企改制,一直在深化改革的路上不斷探索。未來,我們將通過重慶雜技藝術研學教育項目的牽引,加大改革力度,進一步破解院團生存、發展難題,不斷贏得院團可持續發展的空間?!标悵硎?,下一步,重慶雜技藝術團將從三個方面著手,切實加強重慶雜技藝術研學教育基地建設,提升雜技藝術研學教育項目的龍頭示范效應,帶動和支撐重慶雜技藝術團新一輪全面深化改革和可持續發展。
  “首先,進一步做實基地,深化團場合一,開拓研學新思路,延伸研學新產業,為提升重慶國際馬戲城影響力、促進文旅融合發展作出更大貢獻;進一步優化研學,夯實專業隊伍,一方面,鼓勵、吸引更多專業演員,特別是優秀青年演員擔任研學老師,另一方面在研學教育中注重發現雜技尖子,有意識地加以培養,爭取吸納一批參加雜技專業培訓班,為重慶雜技專業人才的梯隊建設提供后備力量;進一步創新機制,創新運營模式,繼續開發‘1+2’‘親子游’等模式,不斷培養雜技藝術傳承群體和觀眾群體,讓重慶雜技藝術團藝術研學教育項目更廣泛地發揮作用,更有效地服務社會?!标悵缡钦f。
(編輯:高森)
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